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Cours de test : Atelier de Groupe multi-instruments et Chant - Avancé - 10/13 ans
Ce cours de Atelier de Groupe multi-instruments et Chant s'adresse aux jeunes de 11 à 13 ans pratiquant la guitare, la batterie, le piano ou le chant depuis plusieurs années, étant capables de jouer des mélodies ainsi que de s’intégrer dans un jeu d’ensemble.
Description du cours
Cet atelier propose aux jeunes musiciens de vivre l’expérience d’un véritable groupe de musique. L’objectif est de mettre en pratique ce qu’ils apprennent dans leurs cours individuels (guitare, batterie, piano, chant...) en travaillant des morceaux complets, jusqu’à un rendu abouti. À travers l’écoute mutuelle, ils apprennent à jouer ensemble et à s’adapter aux autres. Cet atelier valorise l’assiduité, l’investissement personnel et la responsabilisation de chacun, chaque musicien étant une pièce essentielle de l’ensemble. Au-delà de la technique, c’est le plaisir de faire de la musique ensemble, de partager et de faire aboutir un projet commun qui est au cœur de cette expérience.
Matériel
Chaque participant doit venir avec un classeur ou un lutin pour conserver les partitions et les exercices d’une semaine à l’autre.
Informations Importantes
Un fichier Excel partagé sera envoyé en début d’année afin que l’enseignant y renseigne les devoirs de la semaine. L’assiduité en cours et la pratique régulière à la maison sont indispensables pour progresser.
Pierre a grandi au sein d’une famille de musiciens et le rythme est vite devenu son moteur. Batteur, multi-instrumentiste, il se forme dans les écoles Jazz de Tours, à ATLA et Danté Agostini à Paris, dont il obtient les diplômes respectifs. Il est également titulaire du MIMA (diplôme de Musicien Intervenant des Musique Actuelles). Membre de différentes formations avec qui il enregistre et part en tournée, il acquiert une solide expérience de la scène et de création musicale en tant que compositeur et arrangeur. Enseignant depuis plus de 10 ans, Pierre accompagne ses élèves dans leur apprentissage avec énergie et bonne humeur en les aidant avant tout à ressentir la musique à travers une approche intuitive et organique du jeu musical, cherchant à favoriser l'oreille avant la théorie sans les opposer. Il a également à cœur de toujours situer l’instrument dans un contexte de jeu collectif pour que la pratique instrumentale devienne la plus vivante possible.